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2019-8-4 来源:互联网 阅读次数:
  导读:        想象力测试:孩子答案多样大人均雷同(资料图)   这幅抽象图,你看到了什么?   孩子眼中:   外星人、动物园、金鱼、家、斗牛图、地球……   前日下午,记者带着这幅画来到重庆市南坪实验小学。“好像一只漂亮的金鱼在水里游!&...

  

 

  想象力测试:孩子答案多样大人均雷同(资料图)

  这幅抽象图,你看到了什么?

  孩子眼中:

  外星人、动物园、金鱼、家、斗牛图、地球……

  前日下午,记者带着这幅画来到重庆市南坪实验小学。“好像一只漂亮的金鱼在水里游!”“不是,是一只猫头鹰在树上打瞌睡。”“我看是神兽金刚吧!”……

  在1年级8班,记者邀请10名刚满6岁的小朋友走上讲台,结果得出“外星人”、“动物园”等8个答案。

  王梓臣同学特别告诉记者:“这是画的两头牛,人们正在进行斗牛比赛。”

  成人眼中:

  人脸、人头、鬼脸、两个人面对面亲热……

  记者又来到重庆工商大学,10名大学生中,有6人回答是“人脸”、“人头”、“鬼脸”等,有两人回答是“河流”,另两人的答案是“马”和“瀑布”。一个男生笑着说:“这是两个头像,一对情侣正在面对面地亲热。”

  “这个有什么好看的,就是一个调色板打倒了。”卖小食品的张先生说。而36岁的高女士歪着头看了半天,肯定地说:“就是一个人在流眼泪。”

  专家:画无标准答案

  “正是因为一种寻找标准答案的心理,让我们的想象力流失了。”重庆十八中心理教师邹红说,这幅画说是什么像什么,每个人都可以有自己不同的看法,但成年人都会去猜测标准答案,因此得不到比孩子更多的答案。

  邹红认为,想象力本来不应该随着年龄的增长而减弱。相反,因为经

  历得更多,看到的更多,成年人应该比孩子的想象力更丰富。

  “问题在我们的学校教育中,一直教孩子寻找标准答案,束缚他们独立的思想;在家庭教育中,家长都不允许孩子有异常的想法,慢慢地扼杀了孩子的想象力。”邹红说,教育不必整齐划一,让孩子有更多的个人空间,让他们多做白日梦,或许会让孩子保留更多的想象力。

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